月下听琴

月光如水，洒在江畔的青石上。琴师伯牙独坐船头，轻抚七弦琴。他心中有高山巍峨，指尖便流淌出雄浑之音；他眼前现流水潺潺，琴声便转为清越婉转。忽然，岸边传来一声赞叹：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！”

伯牙抬头，见一樵夫立于月下，衣衫朴素却目光澄澈。他再试一曲，意在流水。樵夫又道：“洋洋乎若江河！”伯牙惊喜不已，跳下船来：“子何以知吾志？”樵夫笑答：“琴声即心声，心有所寄，音自可听。”原来此人名叫钟子期，虽为山野之人，却通音律、懂人心。

二人席地而坐，谈琴论道直至天明。伯牙感慨道：“知我者，子期也！”后来子期病逝，伯牙断琴绝弦，终身不复鼓琴，叹曰：“世无知音，琴为谁弹？”正如《吕氏春秋》所载：“伯牙鼓琴，钟子期听之……子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。”

这故事告诉我们：真正的理解，不在于身份高低，而在于心灵相通。对孩子而言，学会倾听他人、表达自己，才能收获真挚的友谊。在成长路上，既要做勇敢表达的“伯牙”，也要做用心聆听的“钟子期”。

让我们拿这个《月下听琴》来造一个句子：就像《月下听琴》中伯牙与子期那样，真正的友谊始于彼此真诚的理解与倾听。