天工开物
很久以前,山脚下的小工匠阿木痴迷于雕琢木器。他日复一日练习,竟能用一块朽木刻出展翅欲飞的凤凰,连林中的真鸟都驻足围观。村人惊叹:“此技巧夺天工!”
一天,阿木骄傲地对老槐树说:“我的手艺已胜过自然造化!”老槐树微微叹息:“《庄子·达生》有言:‘天地有大美而不言,四时有明法而不议。’你虽巧,可曾懂得敬畏?”阿木不以为然,决心造一座比彩虹更绚烂的桥。
他日夜赶工,用琉璃、丝绸与金箔搭起七彩浮桥。可一场微雨过后,桥身褪色塌陷。阿木沮丧地坐在泥泞中。这时,一只蚂蚁爬过他的手背,正合力搬运一片树叶搭成小舟渡水。他忽然明白:真正的“巧”,不是凌驾自然,而是顺应其道,如蚁群般协作、如草木般谦逊。
从此,阿木不再追求炫技,而是用心观察四季流转、万物生长。他做出的风车随风轻转,织出的布匹如云似水——既有人的智慧,也有自然的呼吸。孩子们围着他问:“怎样才能像你一样厉害?”他笑着答:“先学会看一朵花怎么开,再动手。”
现实启示:在儿童成长中,技能训练固然重要,但更需培养对自然的敬畏与对规律的尊重。真正的创造力,源于观察、耐心与谦卑,而非盲目超越。正如《天工开物》所启示的——人类技艺的最高境界,是与天地共舞,而非争胜。
让我们拿这个《天工开物》来造一个句子:古有《天工开物》传世,今有童心巧手承继,以敬畏之心,造就人与自然和谐共生之美。
同名著作引申
人类技艺巧夺天工,媲美自然