南辕北辙

从前,魏王一心想要称霸天下,整日操练兵马、囤积粮草。大臣季梁听说后,急忙入宫劝谏。

他向魏王讲述了一个故事:“臣在途中遇见一人,驾着马车疾驰向北。我问他要去哪里,他说:‘我要去楚国。’我惊讶道:‘楚国在南边,您怎么往北走?’那人却傲然回答:‘我的马跑得快!’我说:‘马再快,方向错了也不行啊。’他又说:‘我带的盘缠多!’我再劝:‘路费再多,也到不了南方。’他仍不听,还说:‘我的车夫技术高超!’”

魏王听完若有所思。季梁趁机进言:“大王如今不顾百姓疾苦,一味穷兵黩武,就像那驾车向北却想抵楚之人——‘今者所之则反矣,虽有良马,不可致也。’(《吕氏春秋·察今》)方向错了,再好的条件也是徒劳。”

魏王幡然醒悟,立即停止征伐,转而修德安民。国家日渐安定,百姓安居乐业。

这个故事告诉我们:目标与行动必须一致。孩子学习时,若方法错误,哪怕再努力也可能事倍功半;做人做事,方向比速度更重要。家长应引导孩子先想清楚“要去哪里”,再决定“怎么走”,才能避免南辕北辙的遗憾。

让我们拿这个《南辕北辙》来造一个句子:小明一边说要保护环境,一边乱扔垃圾,真是南辕北辙!

《战国策·魏策四》

季梁以行车方向谏魏王
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