分章析句

在一座古老的书院里，有一位名叫李青的年轻学子。他天资聪颖，却性格急躁，总想着一蹴而就地掌握所有学问。一天，老师布置了一篇经典文章，要求学生们逐字逐句理解并背诵。李青粗略扫了一眼文章，觉得内容简单，便草草应付了事。

第二天，老师召集学生们讨论这篇文章。他提出了一个问题：“文中‘分章析句’的意思是什么？”其他同学纷纷举手回答，有的说是指仔细分析文章结构，有的则认为是深入探讨每一句话的含义。轮到李青时，他支支吾吾，只能含糊其辞。老师叹了口气，对他说：“学问如耕田，需耐心细致，不可急于求成。”

受到批评后，李青感到羞愧难当。回到家，他重新拿出那篇文章，决定从头开始认真学习。这次，他不再贪快，而是按照老师教的方法，将文章分成若干段落，逐章逐句推敲。他发现，原来每个词语背后都隐藏着深刻的哲理，而每一段文字之间也有紧密的逻辑联系。渐渐地，他不仅理解了文章的主旨，还体会到了学习的乐趣。

几周后，老师再次提起“分章析句”的话题，并让李青谈谈自己的见解。这一次，李青胸有成竹地站起来，清晰而流畅地阐述了自己的观点。他还结合实际生活举例说明如何运用这种方法去解决问题。老师听后露出了欣慰的笑容，说道：“不错！只有静下心来分章析句，才能真正领悟知识的精髓。”

从此以后，李青变得更加踏实勤奋。他明白了一个道理：做任何事情都不能浮于表面，唯有脚踏实地、步步为营，才能攀登高峰。而那个曾经让他困惑的成语“分章析句”，也成了他人生路上的一盏明灯。