纸鹤申请迁徙权

深秋的芦苇荡边，一只红纸折成的纸鹤扑扇着翅膀，飞到南迁的雁群前：“请让我加入你们吧！我也想飞越千山万水。”领头雁低头打量它：“你没有血肉之躯，怎经得起风霜雨雪？”纸鹤坚定地说：“心之所向，即是翅膀。”

雁群摇头离去。不久，暴风雪突至，一只迷途的幼雁在风雪中哀鸣。纸鹤不顾自身脆弱，迎着狂风引路，用微弱却明亮的红色身影，在茫茫雪原上划出方向，终于将幼雁带入温暖的岩洞。当雁群循声赶来，只见纸鹤翅膀已湿透半融，却仍护在幼雁身旁。

领头雁凝视良久，轻轻点头：“《庄子·逍遥游》有言：‘水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。’你虽无羽，却以心为风，以善为翼——你已是真正的飞者。”

现实启示：孩子或许年幼、能力有限，但只要心怀善意与勇气，就能在关键时刻发挥独特价值。教育不应只看外在条件，而要珍视每一份真诚的付出与担当——真正的“飞翔”，源于内心的光。

让我们拿这个《纸鹤申请迁徙权》来造一个句子：就像纸鹤用善意赢得迁徙权一样，孩子们也能用真诚和勇敢赢得属于自己的天空。