算盘退休后

在老木匠的书桌上，一把红木算盘静静躺了多年。它曾日日噼啪作响，为账目奔忙，如今退休了，珠子不再滚动，仿佛沉入梦乡。

一天，小孙子阿宝翻出算盘，当玩具拨弄起来。“爷爷，这珠子怎么上下跳呀？”他好奇地问。爷爷笑着摸摸他的头：“那是数字在跳舞呢。”阿宝把算盘抱在怀里，一边玩一边数：“上珠一，下珠五……”不知不觉，加减法竟在他指尖生根发芽。

算盘虽无言，却用珠子的轻响，悄悄点亮了孩子心中的算术之光。正如《庄子·外物》所言：“荃者所以在鱼，得鱼而忘荃。”工具的价值，不在其形，而在能否引人得“鱼”——那便是智慧本身。

现实启示：孩子的学习，未必始于课本或屏幕。一个旧物、一次游戏，只要能激发思考与探索，便是最好的启蒙。教育不是填满容器，而是点燃火焰——哪怕是一颗算珠，也能照亮求知的路。

让我们拿这个《算盘退休后》来造一个句子：算盘虽已退休，却在孙儿手中重新“计算”出智慧的未来。