两全其美

从前,山脚下的小村庄里住着少年阿诚。他母亲年迈多病,需每日采药煎汤;可村外狼群出没,独自上山采药极危险。阿诚左右为难:若不去,母亲病情加重;若去,恐遭野兽袭击。

一日,阿诚在村口遇见老猎人。他急切问道:“爷爷,我既想尽孝,又怕丢命,该怎么办?”老猎人捋须一笑:“《韩非子》有言:‘圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。’意思是,智者应根据现实情况灵活应对。”

阿诚顿悟。次日,他召集村中少年组成“护孝队”,轮流结伴上山采药,既保安全又不误孝道。狼群见人多势众,不敢靠近。母亲服药后日渐康复,村民也纷纷效仿,邻里互助蔚然成风。

这个故事告诉我们:面对两难困境,不必非此即彼。真正的智慧在于创新思维、善用资源,把看似矛盾的目标融合为共赢方案。在儿童教育中,我们应鼓励孩子跳出“只能选一个”的思维定式,学会合作、变通与责任兼顾——这正是品格成长的重要一课。

让我们拿这个《两全其美》来造一个句子:小明既完成了作业,又陪妹妹玩耍,真是两全其美!

《南齐书·虞愿传》

寻找既能尽孝又能保命的方法
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